ژوئن 26, 2021 | چارلز مور
من در کنفرانسها و ملاقاتهای بیشماری شرکت کردهام. یکی را به یاد میآورم که معماران و سازندگان یک طرف یک میز بزرگ نشسته بودند و جامعهشناسان و فراروانپزشکان در طرف دیگر آن میز. قرار بود معماران و سازندگان به دنبال پاسخ {پرسشهایشان} از طرف دانشگاهیان باشند. معماران...
اکتبر 19, 2020 | مهرداد ایروانیان
دو سیستم آموزش در جهان وجود دارد. سیستم آکادمیک دانشگاهی و سیستم کارفرما. معماری از ترکیب این دو سیستم حاصل میشود. بخش اول آن یعنی دورهٔ آکادمیک در بسیاری از کشورها شبیه به هم است. مخصوصاً قبل از انقلاب یعنی شکل آتلیهای معماری که تأثیر خاص بر دانشجویان میگذارد چه...
سپتامبر 11, 2020 | ولف دی. پریکس
{در زمینهٔ آموزش معماری} امریکا آکادمیکتر است و رویکردش به معماری از نظر تئوری بسیار هوشمندانه است. تئوری در امریکا فوقالعاده است، هرچند گاهی بیش از اندازه آکادمیک است. در اروپا مدارس خیلی در دید نیستند، چون دانشگاهها تلاش میکنند به دانشجوها یاد بدهند چطور بسازند....
اکتبر 19, 2019 | پیتر کوک
به نظر من آموزش معماری در سالهای اخیر بیش از حد آکادمیک شده است، به این معنا که این رشته با هدف برآوردن معیارهای اعتباری دانشگاه برنامهریزی شده است؛ از همین حیث سرشت پیشهورانه، سرشت هنری و به طور کلی، سرشت خلاقانهٔ {معماری} در آن فراموش شده است. خروجی دانشکدههای...
نوامبر 12, 2018 | رنزو پیانو
وقتی جوان هستید، در قامت یک معمار، همواره این خطر وجود دارد که در دام فضای دانشگاهی بیفتید. {…} فضای دانشگاهی نه فقط در معماری، بلکه در نویسندگی، نقاشی، موسیقی نیز همین است؛ انجام دادن هرچیزی بدون طغیان. و وقتی که شما جوان هستید این خیلی خطرناک است. وقتی من...
جولای 20, 2018 | کمال کمونه
سنتیها {= معماران سنتی} کمتر با تحصیلکردهها اتفاق نظر دارند. یک مقدار هم حق دارند چون وقتی فارغالتحصیل معماری میشوی کار بلد نیستی مگر چند سال سابقه داشته باشی. اگر بخواهی درست کار کنی، معماری خیلی کار مشکلی است. اول باید به سر زمین بروی، [از کارفرما] بپرسی که چه...